FFHS macht KI-Kompetenz für Studierende zur Pflicht
Die FFHS setzt neue Massstäbe im Umgang mit KI: Seit diesem Herbstsemester müssen alle neu eintretenden Bachelorstudierenden einen obligatorischen KI-Kurs besuchen. Ziel ist es, den kompetenten, kritischen und verantwortungsvollen Einsatz von KI im Studium zu erlernen.
Der KI-Kurs besteht aus Onlinestudium und einem Präsenztermin im FFHS Gleisarena Campus in Zürich. (Foto: Patrick Hürlimann)
Künstliche Intelligenz verändert, wie Wissen recherchiert, verarbeitet und vermittelt wird. Die FFHS reagiert darauf nicht nur mit Regeln zur Nutzung von KI, sondern setzt bei der Kompetenzentwicklung an: Alle neuen Bachelorstudierenden absolvieren seit diesem Herbstsemester den Kurs «KI für Studierende».
Im Zentrum stehen zwei Fragen: Wie lässt sich KI sinnvoll für die eigene Wissensarbeit einsetzen? Und wie kann sie den persönlichen Lernprozess unterstützen, ohne die eigene Denkleistung zu ersetzen? «KI wird ohnehin eingesetzt», sagt Prof. Dr. Tobias Häberlein, Leiter der Arbeitsgruppe «KI in der Lehre». «Wir zeigen den Studierenden, wie sie die Oberhand beim Einsatz von KI behalten.»
KI kompetent und kritisch einsetzen
Die Studierenden lernen, KI unter anderem beim Recherchieren und Verfassen von Arbeiten, beim Programmieren oder bei der Prüfungsvorbereitung gezielt und gekonnt einzusetzen. Gleichzeitig geht es darum, die Grenzen der Technologie zu erkennen und KI-generierte Inhalte kritisch zu überprüfen.
Ein weiterer Schwerpunkt ist die wissenschaftliche Integrität. Studierende lernen, welche Regeln beim Einsatz von KI in wissenschaftlichen Arbeiten gelten und warum Transparenz, korrekte Quellenangaben und die kritische Reflexion von KI-Ergebnissen entscheidend sind.
Lernen mit KI – aber nicht anstelle des Lernens
Ein Teil des Kurses beschäftigt sich mit dem Einfluss von KI auf den Lernprozess. Die Studierenden entwickeln eigene Anwendungsfälle und untersuchen, wie sie KI beispielsweise bei der Lernplanung oder der Vorbereitung auf Prüfungen einsetzen können. Die besten Anwendungsfälle werden prämiert und mit allen Studierenden als Best Practices geteilt.
Mit dem neuen Kurs setzt die FFHS ihre 2025 formulierte Strategie «KI-Leadership» fort. Ziel ist es, Studierende auf eine Arbeitswelt vorzubereiten, in der der kompetente Umgang mit künstlicher Intelligenz selbstverständlich sein wird. «Wir betrachten die Nutzung der künstlichen Intelligenz als Dialog. Die KI unterstützt, aber der Mensch führt, definiert die Richtung und fällt die Entscheidungen», sagt Häberlein.